Listy kontrolne zalet i wad zachowania dziecka

Oceny dzieci oceniają rozwój i postęp, zbierając obiektywne informacje. Listy kontrolne zapewniają narzędzie do rejestrowania zachowań dziecka w celu oceny potencjalnych problemów lub opracowania planu zarządzania zachowaniami. Zrozumienie korzyści i ograniczeń listy kontrolnej zachowania dziecka pomaga określić, czy narzędzie oceny jest odpowiednie do twoich potrzeb.

Wideo dnia

Pro: Wszechstronność

Listy kontrolne oferują prostą metodę oceny, którą można wielokrotnie używać. Kiedy tworzysz swoją własną listę kontrolną, możesz dostosować listę do swoich konkretnych celów do oceny. Możesz dostosować oryginalną listę kontrolną, gdy zmieniają się twoje potrzeby w zakresie oceny. Tego typu ocena jest zwykle szybka do ukończenia, ponieważ wystarczy sprawdzić, czy dziecko wykazuje takie zachowanie.

Pro: Określone cechy

Lista kontrolna umożliwia ocenę określonych cech zachowania dziecka. Zamiast ogólnej obserwacji można przejść do tego, aby uchwycić dokładnie to, co robi dziecko i skupić się na tych konkretnych zachowaniach lub cechach w celu ukierunkowanej oceny. Szczegółowe cechy pozwalają na ocenę listy kontrolnej w określonym kierunku, co pozwala skupić się na jednym lub kilku wąskich aspektach zachowania. Ponieważ lista kontrolna dokładnie określa to, czego szukasz, wiele osób może zarządzać oceną z podobnymi wynikami.

Con: Wąski widok

Podczas gdy konkretne zachowania wymienione na liście kontrolnej dają punkt odniesienia do oceny, mogą również ograniczać zakres oceny, dając niepełny obraz zachowania dziecka. Lista kontrolna nie pozostawia szarej strefy dla dzieci, które mogą wykazywać określone zachowanie tylko w określonych sytuacjach lub tylko częściowo demonstrują każdą cechę. Lista kontrolna nie bierze pod uwagę czasu potrzebnego na wykazanie zachowania, zdarzeń prowadzących do określonego zachowania lub czynników środowiskowych, które mogłyby wpłynąć na działanie dziecka.

Con: Brak szczegółów

Podczas gdy w cechach jest określona lista kontrolna, ta metoda oceny nie dostarcza dowodów potwierdzających i szczegółów dotyczących konkretnej cechy. Na liście kontrolnej po prostu sprawdź, czy dziecko wykazuje każde zachowanie na liście. Ocena zasadniczo nie zawiera szczegółowych opisów zachowań lub anegdotycznych zapisów dotyczących konkretnych incydentów. Jeśli inna osoba dorosła przejrzy wypełnioną listę kontrolną, dostanie on informację o tym, co może zrobić dziecko, ale nie będzie wiedział, co powoduje te zachowania lub działania.