Czynniki wpływające na wiarygodność w testach psychologicznych

Psychologowie badający psychometrię (nauka o testach i pomiarach psychologicznych) identyfikują dwie kategorie czynników, które wpływają na wiarygodność testów psychologicznych. Pierwszą kategorią są czynniki związane z budową testów, nazywane są one błędami systemowymi i są wbudowane w test. Druga kategoria to czynniki, które wynikają z przypadkowych problemów związanych z podaniem testu lub sposobem jego wykonania. Czynniki te nazywane są błędami niesystematycznymi i nie mają nic wspólnego z samym testem.

Wideo dnia

Pytanie Konstrukcja

Naukowcy konstruują pytania na temat testów psychologicznych, aby uzyskać odpowiedź na niektóre cechy psychiczne, takie jak depresja. Jeśli pytania testowe są trudne, mylące lub niejednoznaczne, wpływa to negatywnie na niezawodność. Niektórzy ludzie czytają to pytanie jako jedno, podczas gdy inni czytają to samo pytanie, by powiedzieć coś innego. Błędy w konstrukcji są systemowymi błędami i mogą być korygowane tylko poprzez badania i przeprojektowanie testu.

Błędy administracyjne

Instrukcje z testem mogą zawierać błędy, które powodują inny typ błędu systemowego. Błędy te występują zarówno w instrukcjach dostarczonych osobom biorącym udział w badaniu, jak i tych, które zostały przekazane psychologowi przeprowadzającemu test. Instrukcje, które przeszkadzają w dokładnym gromadzeniu informacji (takich jak limit czasu, w którym miara, której poszukuje test, nie mają nic wspólnego z prędkością), zmniejszają wiarygodność testu.

Błędy punktowania

Wiarygodne testy mają dokładną metodę oceny i interpretacji wyników. Wszystkie testy są dostarczane z zestawem instrukcji dotyczących oceniania. Błędy w tych instrukcjach, takie jak wyciąganie nieuzasadnionych wniosków, zmniejszają wiarygodność testu. Testowanie konstrukcji rozpoczyna się od badań potwierdzających wyciągnięte wnioski - ale jeśli badania mają wady, może to znów skutkować błędem systemowym.

Czynniki środowiskowe

Czynniki środowiskowe, takie jak niewygodna temperatura w pomieszczeniu lub rozpraszające dźwięki są jedną z form niesystematycznych błędów. Błędy popełniane przez psychologa, które udowodniły, że są testem, są kolejnym czynnikiem środowiskowym, który może wpływać na niezawodność. Chociaż psychologowie są przeszkoleni w testach psychologicznych, błąd ludzki jest zawsze możliwy. Stosunek administratora do osoby badanej ma również wpływ na punktację lub interpretację, gdy w instrukcjach testu wezwano do wydania opinii klinicznej.

Czynniki testowe

Często uważamy, że czynniki związane z osobą badaną mają wpływ na niezawodność. Jednak czynniki związane z osobą biorącą udział w badaniu, takie jak zły sen, złe samopoczucie, niepokój lub "zestresowanie", są włączane do samego testu.Solidne wiarygodne testy nie twierdzą, że dają wyniki, które są "rzeczywistym wynikiem" osoby badanej, ale raczej wynikiem, który jest połączeniem zarówno "wyniku rzeczywistego", jak i "wyniku błędu". "Prawdziwy wynik to wydajność osoby testowej, a wynik błędu jest marginesem błędu, który jest wbudowany w test pod kątem takich czynników, jak słaby sen i niepokój. Faktoring "wyniku błędu" czyni go tym ważniejszym, że inne czynniki, które negatywnie wpływają na niezawodność, są niskie.