Korzyści terapii końskiej dla dzieci z autyzmem

Uzdrawiająca więź emocjonalna między ludźmi i końmi jest rozpoznawana od tysięcy lat. W czasach współczesnych koń jest wykorzystywany przez zawodowych, fizycznych i logopedów jako narzędzie terapeutyczne w specjalności hipoterapia. Instruktorzy jazdy konnej pomagają także dzieciom niepełnosprawnym, ucząc je jeździć konno. Być może bardziej niż ktokolwiek, dzieci z autyzmem czerpią korzyści z motorycznych, sensorycznych i emocjonalnych aspektów bycia na koniu.

Wideo dnia

Fizyczne korzyści z jazdy

Dzieci z autyzmem często mają zmniejszoną koordynację, siłę i napięcie mięśni, które sprawiają, że wydają się one dyskietki i niezdarne. Jazda konna rozwija się, gdy dziecko nieustannie dostosowuje swoje ciało, aby pozostać na nim i kontrolować konia podczas zmiany prędkości, kierunku, wzniesień i zakrętów na szlaku. Kontrolowanie cugli kierowania lub zatrzymywania pomaga dziecku rozwijać koordynację pomiędzy lewą a prawą stroną ciała. Terapeuci włączają możliwości koordynacji zmian pozycji, takich jak odwrócenie się od przodu do tyłu. Pomaga to dziecku z autyzmem w sekwencjonowaniu kroków silnika i postępowaniu zgodnie z instrukcjami. Zakładanie i utrzymywanie pozycji sklepienia, takich jak klęczenie lub stanie na wierzchu konia, dodatkowo pomaga dziecku osiągnąć równowagę i kontrolę motoryczną.

Zmysłowa korzyść z jazdy

Dzieci z autyzmem zazwyczaj uwielbiają czuciową stymulację przedsionkową dostarczoną przez konia podczas spaceru lub kłusa. Przedsionkowe (lub równowagowe) narządy zmysłów znajdujące się w wewnętrznych uszach dziecka są stymulowane zmianami kierunku, prędkości i pochyłości. Silny ruch ciała dziecka dociskany do konia stymuluje mięśnie i stawy dziecka; dotyk sierści konia stymuluje jego skórę. Ponadto dźwięki i zapachy konia i całego otoczenia koni są tak ekscytujące, że dzieci, które mogą odmówić terapii w innych warunkach, często są zmotywowane do współpracy.

Rozwój umiejętności kognitywnych i językowych

Dzieci z autyzmem zazwyczaj starają się zrozumieć kierunek i komunikację. Jazda konna zapewnia liczne możliwości angażowania się w czynności, które wymagają następujących wskazówek - takich jak dotykanie grzywy i ogona, kierowanie wodzy na skrzyżowaniu lub mówienie "Go" po tym, jak terapeuta mówi: "Jeden, dwa, trzy". Koń zapewnia naturalne środowisko uczenia się, ponieważ dziecko jest zmotywowane do poruszania się, a terapeuta może zatrzymać konia, aby dać dziecku do zrozumienia, że ​​musi on słuchać i reagować przed wznowieniem ruchu. konia), nazywanie kolorów (piłek rzucanych do kosza podczas jazdy), stopniowanie kroków (dotknięcie oczu, uszu, nosa i ust podczas utworu) lub identyfikowanie zdjęć (wiszących na ścianie na arenie) można włączyć do sesja terapeutyczna.

Więź emocjonalna między dzieckiem a koniem

Dzieci niepełnosprawne wiedzą, że koń pokocha je za to, kim jest, pomimo trudności w mówieniu lub jak wyglądają. Można ich zachęcać do szczotkowania konia przed jego montażem, przytulać grzywę i często klepać, aby koń wiedział, że wykonuje dobrą robotę i odkłada część halsu (np. Pasek na szyję lub wodze) po zakończeniu sesji.. Opieka nad koniem pomaga dziecku poznać uczucia innej żywej istoty. Mam nadzieję, że ta więź pomoże dziecku z autyzmem rozwinąć umiejętności społeczne i komunikacyjne we wszystkich dziedzinach jego życia.